Задача детского сада в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений заключается в проведении ранней профилактики, основой которой является создание условий, обеспечивающих возможность нормального развития детей, своевременное выявление типичных кризисных ситуаций, возникающих у детей дошкольного возраста.

В системе профилактической деятельности дошкольного учреждения выделяют два направления: меры общей профилактики, обеспечивающие вовлечение всех воспитанников в активную деятельность и меры специальной профилактики, состоящие в выявлении воспитанников и семей, нуждающихся в особом педагогическом внимании и проведении работы с ними на индивидуальном уровне.

Работа дошкольного учреждения по данному направлению строится в соответствии с п.2 ст.14 Закона РФ № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»:

• Оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении.

• Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в ДОУ, принятие мер по их воспитанию и получению ими дошкольного образования.

• Выявление семей, находящихся в социально опасном положении, и оказание им помощи в воспитании и обучении детей.

• Обеспечение организации в ДОУ общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних.

• Осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

Порядок постановки неблагополучных семей на внутренний учет учреждения и проведения с данной категорией семей индивидуальной профилактической работы в соответствии с пп. 7 п. 2 ст. 9 Закона РФ от 24.06.1999 № 120-ФЗ

Ведется профилактическая работа по недопустимости насильственных действий и жестокого обращения с детьми дошкольного возраста.

Деятельность детского сада по обеспечению защиты прав несовершеннолетних складывается из совокупности работы по нескольким направлениям:

• выявление семей группы риска, работа с неблагополучными семьями;

• формирование Здорового образа жизни;

• профилактика наркозависимости, алкоголизма среди родителей;

• патриотическое воспитание и воспитание гражданственности.

Выявление семей группы риска и работа по выявлению неблагополучных детей строиться из совместной работы с КДН.

Формирование навыков успешного социального развития воспитанников осуществляется через следующие основные виды активной деятельности ребенка:

1. Игровая деятельность – система применение игр и упражнений на развитие социальных эмоций, а также освоение и закрепление социальных норм поведения в социуме через сюжетно - ролевые игры, театральную деятельность, дидактические игры.

2. Чтение художественной литературы, устный народный фольклор.

3. Система блочных занятий.

4. Проведение тематических праздников, дней и недель.

5. Участие в творческих конкурсах.

Эффективным методом повышения педагогической компетенции родителей является организация совместных досуговых мероприятий, индивидуальные консультации и тренинги с семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Для этого в детском саду проводятся мероприятия различной направленности, в которых дети и родители принимают самое активное участие:

- проведение групповых родительских собраний с целью повышения родительской компетентности в вопросах воспитания толерантности у детей;

- праздники и развлечения ко Дню матери, к 23 февраля, к 8 марта и т.д.;

- спортивные соревнования, дни здоровья, веселые старты, часы подвижных игр;

- конкурсы совместных работ детей и родителей; - экологические акции; - выставки рисунков и декоративно-прикладного творчества.

Привлекая детей и родителей к активной совместной творческой и досуговой деятельности, мы отвлекаем их от негативного воздействия окружающего социума. Чем больше времени родители проводят вместе с детьми, тем с большей уверенностью можно сказать, что в это время у них формируется взаимопонимание, чувство любви к своим родным и близким. Мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений складываются на основе тесного взаимодействия родителей и педагогов.

Таким образом, в учреждении сложилась и постоянно работает система по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, предполагаемый результат которой - повышение уровня воспитанности детей, обеспечение их эмоционального благополучия.

Председатель Совета профилактики:

Пучнина Анна Иосифовна, заведующий МБДОУ детский сад № 27:

- осуществляет координацию деятельности Совета профилактики,

- утверждает план работы Совета профилактики,

- контролирует ведение документации Совета профилактики.

Специалисты Совета профилактики

Баранова Оксана Валерьевна, старший воспитатель:

- оказывает необходимую методическую помощь педагогам - членам Совета профилактики;

- отслеживает выполнение индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и их родителями, находящимися в социально опасном положении;

- организует профилактические мероприятия.

Медицинская сестра:

- осуществляет профилактический осмотр несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, по предупреждению жестокого обращения с детьми;

- предоставляет членам Совета профилактики информацию о состоянии здоровья несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.

Воспитатели МБДОУ детский сад № 27:

- проводят совместно с другими специалистами комплекс мер по выявлению нарушения социализации детей дошкольного возраста в семьях;

- непосредственно участвуют в индивидуальном психолого-педагогическом сопровождении несовершеннолетних и их семей, находящихся в социально опасном положении;

- разрабатывают совместно с другими специалистами рекомендации, программы индивидуального психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетнего и его семьи;

- оказывают помощь в проведении профилактических мероприятий.

план работы Совета профилактики План работы по ранней профилактике правонарушений Положение о Совете профилактики Порядок постановки на внутренний учет в ДОУ Консультация для родителей: "Жестокое обращение с детьми: что это такое?"Консультация для родителей: "Как завоевать авторитет у ребенка".